大众网记者 孙静 青岛报道

4月23日至25日，在青岛西海岸新区，山东省第三届特色学校高质量发展论坛圆满落幕。此次论坛聚焦“数智特色赋能教育创新发展”这一主题，是山东省积极响应教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》精神，举办的一次关键性会议。该论坛由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会进行指导，由山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会、山东省电化教育馆、齐鲁师范学院以及青岛市教育局共同举办，并由青岛西海岸新区教育和体育局以及青岛滨海学院负责承办。在此次论坛活动中，来自全省各地的教育行政部门领导、教育科研机构的负责人、以及中小学（幼儿园）的校长等共计900余人参与了讨论。

4月24日上午，论坛开幕式在青岛滨海学院举行。山东省教育厅数字教育部门的负责人丛培军先生莅临现场并发表了讲话，青岛市教育局的总监李晓元先生、青岛滨海学院的常务副校长韩晓萌女士、山东省电化教育馆的副馆长周长笃先生以及山东省教育科学研究院的党委副书记车宗哲先生也分别发表了致辞。同时，山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会的会长、曾任齐鲁师范学院党委副书记的刘宝君先生主持了开幕式。

丛培军强调，近期山东省致力于通过数字化手段提升教师团队素质，设立了人工智能教育实验项目，并发布了相关政策以促进技术与教育的结合。他透露，省教育厅将着重在加强顶层规划、秉持问题导向以及加强组织支持三个方面展开工作，以促进数字智能教育与具有特色学校的深度整合。他期望各地教育主管机构和学校持续强化共识，努力塑造一批具有示范带头作用的数字化特色学校新典范，从而为达成教育强省的宏伟目标贡献自己的智慧和力量。

在致辞环节青岛电子学校3 4互助县树人高级中学，李晓元详细阐述了青岛市教育局利用人工智能技术促进教育进步的具体措施及其显著成果，并着重指出将进一步加大数字智能技术的应用力度，以增强青岛的教育竞争力，从而有力支撑起教育强省目标的实现。

韩晓萌对学校在培养人才、构建学科体系、推动科研创新等方面的成就进行了概述，并交流了学校如何利用人工智能技术加强教师团队建设的实践，强调将进一步加大数字化转型的步伐，持续提高人才培养的整体水平。

周长笃强调，借助本次论坛的契机，山东省电化教育馆将不断发挥其资源平台和技术支持的双重优势，致力于推动人工智能在特色学校建设中的应用，从而为全省数字化教育事业的进步提供坚实的保障。

车宗哲在致辞中指出，得益于山东省教科院以及省教育学会的指导，省教育学会特色学校建设研究专委会成功举办了特色学校高质量发展论坛两届，这一举措为全省特色学校的交流与合作创造了优越的交流平台。省教科院将携手各级教育科研机构和学校，共同探索数字技术助力特色学校建设的新路径，为推动全省教育事业的高质量发展注入新的活力。

在本次论坛活动中，同时为山东省特色学校建设研究共同体的第二批成员学校举行了授牌仪式。

在论坛活动期间，众多专家参与了主题演讲和专题讲座。山东省教育学会特色学校建设研究专业委员会的副会长兼秘书长青岛电子学校3 4，同时也是齐鲁师范学院教师教育学院的院长毕诗文，以及青岛大学基础教育研究院的院长、青岛大学附属学校的总校长马勇军，分别负责了主题演讲和专家讲座的主持工作。青岛西海岸新区区委教育工委的委员、区政府教育督导室的总督学孙美青，中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会的理事长、华东师范大学的博士生导师顾小清，江南大学的博士生导师、二级教授陈明选，北京师范大学的博士生导师董艳，浙江师范大学的教授杜华，以及苏州工业园星洋学校的校长肖晨等人，他们分别就数据如何助力教育评价的变革、数智化如何推动学校的数字化转型、教育数字化的理论探讨、AI时代教学模式的重构、智能教研组织的变革以及“以学生为中心”的课堂实践等议题，进行了深入的探讨并分享了他们的前沿见解和实践经验。

4月25日，六个分论坛分别针对学前、小学、初中、高中、特教和职教领域举行，共有近50名校（园）长参与了数智化特色经验的交流与深入讨论。部分学段代表亲赴青岛西海岸新区双语小学和青岛滨海学院附属幼儿园，实地观摩了数智化在基础教育领域的创新实践。

据了解，该论坛持续了三天时间，省内外的众多教育领域的专家学者、校长以及优秀骨干教师齐聚一堂，就教育数字化变革、人工智能技术的进步以及学校特色发展等关键话题展开了深入的讨论和交流。与会者普遍认同，应当进一步强化改革共识的凝聚，以学校特色为创新引领，借助数字技术为未来教育注入活力，从而不断推动教育强省建设的进程。