川观新闻记者 严佳敏 海报制作 王玉雅文
随着2025年高考成绩公布的临近,6月23日的下午,四川日报旗下的川观新闻频道推出了一档名为“志愿填报攻略?名校招生专家现场指导!”的特别节目,并正式拉开了帷幕。
当天,电子科技大学本科招生处副负责人赵鑫受邀参与直播互动,解答了众多考生及家长所关注的诸多疑问。本次网络直播中,都分享了哪些实用信息?川观新闻媒体人立即进行了详细整理。
(点击图片可观看直播回放)
招生规模增加100人,可多次填报增加录取概率
赵鑫指出,电子科技大学在2025年的招生总数比上一年度增长了100名电子科技大学机械电子工程学院,具体到四川地区的招生名额设定为1119人,其中包括了强基计划的招生名额。
今年,电子科技大学本科招生依旧以“电子科技大学”和“电子科技大学(沙河校区)”为名,各自配备独特的招生院校代码。在录取过程中,学校对两个校区实行分别录取,并设定了不同的录取分数线。尽管如此,两个校区的师资力量、教学设施以及教学资源保持一致,学生的毕业证书和学位证书亦相同。赵鑫建议考生可多次申请我校,以此提升被录取的几率。
在录取环节,针对采用平行志愿投档机制的批次,我们将提档比例严格限定在105%以下。同时,对于政治审查和体检均合格的考生,若他们愿意接受专业调剂,我们承诺一旦被投档,将不会取消其录取资格。另外,在专业录取过程中,我们不会设定专业之间的级差,因此考生可以放心地选择自己心仪的专业。
在招生领域,该校理工科专业与电子信息行业紧密相连,其中97%以上的招生专业或类别都设有国家级或省级的一流本科专业建设基地,而83%以上的招生专业或类别则包括了软科2024年度中国大学A类(包括A+和A级)的专业。
电子信息领域“新工科”人才培养模式再升级
值得关注的是,“新工科2.0”阶段的人才培养计划,即“ECE领军计划”,已正式启动并开始招生工作。
2025年3月,电子科技大学正式公布了《电子科技大学“电子和计算机(ECE)关键核心领域科技创新领军人才培养计划”实施方案》。该方案打破了学院、学科、专业之间的界限,实施了“课程-项目-课外实践创新”的培养模式。所有参与实施的本科生都有机会“自主设计个人专业培养方案”,这一计划自2023年起开始实施,目前已有89名本科生成功获得了个性化的培养方案。电子信息类招生专业,即“成电英才”电子与计算机科技创新领军人才计划,该专业在若干省份通过高考选拔,共录取了30名优秀考生。
赵鑫指出,除了所谓的“ECE领军计划”,该校在电子信息领域的尖端创新人才培育上,还设有两个实验班,并且这些班级目前仍在持续招生中。
该计划旨在培育计算机科学领域的顶尖科学家,名为“珠峰计划”的国家级重点人才培养项目设立了专门的实验班,其招生专业被命名为“计算机科学与技术(国家‘珠峰计划’拔尖人才实验班)”,并在若干省份内通过高考选拔,最终录取了13名优秀学生。
第二个项目是“双A”联合学位实验班,由电子科技大学携手西南财经大学共同打造。该班别采纳了“新工科+新商科”的先锋教育理念,旨在培育既精通计算机、大数据、人工智能、区块链等关键技术的核心技能电子科技大学机械电子工程学院邢台市应急管理宣传教育培训中心,又具备金融理论知识的创新型金融科技人才。该项目所招生的专业定名为“计算机科学与技术——智能金融与区块链金融‘双A’联合学位实验班”,并在若干省份中,经过严格筛选,成功录取了27名优秀学生。
交叉复合型创新人才培养再深化
2025年,电子科技大学对复合型创新人才双学位培养计划进行了更新换代,推出了“人工智能+”版复合型创新人才双学位培养计划。此计划专注于人工智能驱动的技术创新和工程应用,旨在培育那些理论基础牢固、实践能力出众且拥有前瞻性创新思维的复合型人工智能领域创新人才。
在招生领域,本计划以计算机科学及技术、电子信息工程、自动化、智能电网信息工程、英语、数据科学与大数据技术、材料科学与工程等七个专业为基础,针对特定省份展开招生工作。报考此计划的学子,将有机会在工学、理学、文学、管理学这四大学科领域内进行跨学科的学习与融合。
赵鑫表示,本年度,我校增设了电子信息工程(科学与艺术联合学位实验班)这一专业,计划在若干省份招收25名新生。此专业以“新工科+新文科”的融合教育理念为基础,充分利用电子科技大学在信息与通信工程领域的专业实力和四川美术学院在美术与书法领域的学术优势,致力于培养既具备科技创新能力又拥有艺术审美修养,能够实现科技与艺术相结合的综合性创新人才。
参加该专业的学习者在电子科技大学顺利完成电子信息工程专业的本科学业,并满足相应的学位授予条件后,将获得电子科技大学的工学学士学位;若同时满足“电子信息工程+实验艺术”联合学位的授予标准,则将授予“工学-艺术学”的联合学士学位。赵鑫指出,该专业并不属于艺术类范畴,并且对学生的视觉感知能力有特定要求。考生若患有色盲或其他视觉障碍,在填报志愿时应当注意规避。
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