海报新闻记者 杨涛 报道

近期，2024年全球职业院校技能竞赛的决赛阶段，多场赛事相继展开。特别是在数字设备检测与维护这一项目中（针对中等职业教育组别），来自全国各地的62支队伍展开了激烈的竞赛。经过一番激战，由济南电子机械工程学校的朱玉超、兰京帅两位教师指导的丛鑫龙、崔京泽、申庆豪三位同学，凭借出色的表现，荣获了金牌，位列第二。

济南电子机械工程学校的党委书记吕凌云在接受大众网·海报新闻的采访时透露，丛鑫龙、崔京泽、申庆豪三位同学满载荣誉归来，荣获金奖。他们的成就离不开个人的辛勤付出，这也充分展示了学校在办学理念、定位、思路和育人目标上的正确性和实效性。

在培养人才的理念上，作为一所中等职业学校机械电子工程学校，我们坚信每个学生都应在校园生活中充满自信，并坚守自己的理想信念。根据既定的培养目标，我们确立了“关爱”的教育观念，视每位学生为有待雕琢的珍贵金属和亟待精雕细琢的玉石。秉持“视学生如己出、教导学生如亲子、对待学生如朋友”的信念，我们致力于培育具有自信、自强、自律、乐于助人、关爱集体与自我，既擅长创造幸福又懂得享受幸福的、充满尊严、体面、幸福、勇于担当、胸怀宽广、顶天立地的社会成员。吕凌云如是说。

全体教职员工齐心协力石家庄市神兴小学，共同打造了一所充满温馨的校园。我们用放大镜去发现孩子们的闪光点，确保每个孩子在学校都能自信地展现自我。在孩子们备战比赛的过程中，学校为他们搭建了一个温馨的舞台，不仅提供了人力、物力、财力全方位的支持，还与企业和行业专家携手合作，在课程设置和训练计划上力求做到周密而完善。我们的团队氛围温馨，由专家、教练和老师组成，他们齐心协力，旨在协助孩子们在竞赛中满怀信心地踏上竞技场。这场比赛对孩子们的表达技巧提出了严峻的挑战，他们需在制作作品的同时进行解说，并在规定时间内向评委们阐述作品的设计背景、构思过程、创新亮点以及对社会所具有的价值，因此对选手的综合素质构成了极大的考验。”吕凌云说道。

吕凌云指出机械电子工程学校，此次竞赛使得济南电子机械工程学校的教练团队更加稳重，学校亦将以此为基点，对人才培养计划和课程安排进行深化，明确人才培养目标，确保每名踏入济南电子机械工程学校的学生都能获得最适宜的教育，助力他们未来成为技艺高超的工匠、国家需要的工匠。