线上博士论文的答辩过程虽未实现直接对话，但充分体现了严谨的学术精神；这一成果的顺利实现，得益于山东大学众多师生的不懈努力和智慧成果的汇聚；该举措不仅创新了答辩的形式，还在特殊时期保障了学位考核的顺利进行。

研究生院：方案护航答辩

面对疫情挑战，山东大学研究生院迅速启动应对措施。为确保学位论文的线上答辩既符合法规又切实可行，他们精心编制了详尽的指导方案。方案中，针对可能出现的网络故障，如网络中断或质量不佳等问题，他们准备了有声PPT机械电子答辩问题，并采用电话提问方式维持答辩流程，以此确保线上答辩的规范性和技术保障。

答辩人：汇报研究成果

在答辩环节，高翔博士遵循既定流程，对其攻读博士学位期间的研究成果进行了详尽阐述。尽管在镜头前表现略显紧张，但他准备充分。他清晰地呈现了实验步骤，深入分析了数据，并明确表达了自己的观点，全面展示了其坚实的学术功底和出色的研究能力，从而让评审委员对论文的学术价值有了全面而深刻的理解。

委员会：专业讨论表决

会议召开前，答辩委员会对网络、视频及音频设备进行了详尽的检测。他们对论文内容与答辩表现进行了深入的交流与讨论，随后，通过微信平台以匿名形式进行了投票，以决定最终成绩。委员们各抒己见，提出了专业且具有独到见解的问题，既肯定了论文的优点机械电子答辩问题，也指出了其不足，进而促进了论文质量的提升。

应对之策：提前筹备有方

针对网络出现的紧急情况，指导教师和答辩秘书等工作人员进行了反复讨论，对视频答辩可能遇到的问题进行了分析。他们提前录制了带有声音的PPT，旨在解决网络连接的难题。此外勉县大数据中心，他们还向学生强调了提前熟悉软件操作的重要性，并鼓励学生向学长学姐求助，以期确保答辩环节的顺利进行。

过程感受：流畅效果良好

本次答辩的网络连接稳定，未出现断线情况。与会委员提出的问题既深入又具有指导价值，他们不仅认可了论文的研究成果，还提出了建设性的意见。高翔指出，经过充分的准备练习，线上答辩与传统的答辩在形式上差别不大，现场氛围和谐，学术氛围浓厚，这种独特的答辩方式带来了全新的感受。

意义探索：创新与意义并重

本次线上答辩是在疫情特殊时期的一项特别安排，其目的是保障毕业生能够顺利完成学业。学院和学生们都进行了周密的准备，以保障答辩的顺利进行和现场的有序。这一做法不仅对答辩形式进行了创新，而且体现了山东大学对学术研究的严谨态度和对抗击疫情决心的坚定，其宝贵经验值得未来广泛学习和传播。

各位同学，关于网络答辩与常规答辩形式，哪一种对学术交流的促进作用更大，你们有何看法？敬请点赞、分享本篇文章，并在评论区分享你们的见解！